С 1 сентября 2026 года в российских школах стартует новый учебный год, который принесет ряд существенных новшеств. Изменения затронут график занятий, состав учебных дисциплин, объем аудиторной и домашней нагрузки, а также подход к оцениванию поведения учеников.

Одно из главных новшеств — поэтапный ввод курса «Духовно-нравственная культура России». В 2026/2027 учебном году предмет станет обязательным для пятиклассников с годовым объемом в 17 часов, а затем постепенно появится в расписании шестых и седьмых классов. Кроме того, со второй четверти во всех школах страны планируется ввести внеурочный курс «Искусственный интеллект и информационная безопасность», направленный на изучение технологий ИИ и правил защиты в цифровой среде.

Серьезное обновление ждет и другие дисциплины. Предмет «Основы безопасности и защиты Родины» разделят на два самостоятельных направления: «Безопасность жизнедеятельности», где научат действовать в чрезвычайных ситуациях, и «Начальная военная подготовка», посвященная оборонным навыкам. Вместе с тем в образовательный процесс внедряются единые учебники — по истории для 8–9-х классов и по обществознанию для 9–10-х классов.

В школьную программу добавится возможность изучения арабского языка, однако преподавать его будут только при наличии запроса от учеников и родителей, а также соответствующих педагогов и условий. В то же время преподавание основного иностранного языка в пятых классах сократят с трех до двух уроков в неделю. Аналогичное уменьшение нагрузки по этому предмету произойдет в шестых и седьмых классах.

Изменения затронут и обществознание, общее число часов по которому сократится вдвое. Ученики девятых классов будут посещать один урок в неделю, десятиклассники и одиннадцатиклассники — по два, а в более младших классах этот предмет преподавать прекратят.

Министерство просвещения уточнило суммарные нормы аудиторных занятий в начальной школе: суммарный объем работы с первого по четвертый класс за четыре года должен составлять от 2966 до 3305 академических часов.

Особое внимание уделено адаптации первоклассников, для которых с 1 сентября 2026 года полностью отменяются домашние задания. В сентябре и октябре для них предусмотрено не более трех 35-минутных уроков в день. Позже расписание расширится до четырех занятий, а после зимних каникул один раз в неделю допускается проведение пяти уроков. Минпросвещения также рекомендует облегчать учебный график первоклассников в среду или четверг.

Для других классов устанавливаются четкие временные ориентиры для подготовки домашних заданий. Во вторых и третьих классах на это должно уходить не более полутора часов, в четвертых и пятых — до двух часов, в шестых–восьмых — до двух с половиной часов, а у старшеклассников — до трех с половиной часов. Общее число контрольных работ в школах также уменьшится.

Пятиклассники перейдут на обновленный учебный план и кабинетную систему обучения. Их недельная нагрузка распределится следующим образом: по пять часов выделено на русский язык и математику, по три — на литературу и историю, по два — на иностранный язык, труд и физкультуру, и по одному часу — на биологию, географию, изобразительное искусство и музыку.

С 1 сентября 2026 года стартует этап расширенной апробации оценок за поведение в 1–8-х классах, охватывающий по десять школ в каждом из 89 регионов страны. Полное внедрение системы во всех школах запланировано на 2027/2028 учебный год. По итогам пилотного проекта с участием более 40 тысяч учеников выбрана единая трехуровневая шкала: «образцовое», «допустимое» и «недопустимое».

Оценивание включает четыре блока: дисциплину на занятиях и переменах, социальное взаимодействие, личностные качества и учебную активность, включающую работу на уроках, выполнение домашних заданий и участие в олимпиадах. Дополнительно берется во внимание участие в проектах «Разговоры о важном», «Россия — мои горизонты» и активности «Движения первых». Отметку выставляет классный руководитель, учитывая мнение учителей-предметников и социальных педагогов. При этом показатель поведения никак не влияет на предметные оценки, результаты промежуточной аттестации или допуск к экзаменам.

Правила использования мобильных телефонов останутся прежними. Запрет на их применение на уроках, действующий согласно Федеральному закону № 618-ФЗ с 2024 года, сохраняется. Посещающие занятия ученики не должны пользоваться средствами связи, за исключением ситуаций, когда возникает угроза жизни или здоровью, а также при иных чрезвычайных обстоятельствах.