С нового учебного года школы Оренбургской области станут пилотными площадками для апробации трехуровневой системы оценки поведения учащихся. Проект, реализуемый в рамках федеральной модели, охватит учеников 2–8-х классов в Оренбурге, Орске, Гае, а также в Домбаровском, Илекском, Оренбургском и других районах региона. Пока в 10 школах

Суть нововведения — отказ от точечных замечаний в пользу системного мониторинга по пяти критериям: дисциплина, социальное взаимодействие, ответственность, учебная активность и участие в жизни школы.

Поведение классифицируется как образцовое, допустимое или недопустимое. Итоговое решение принимает классный руководитель, консолидируя мнения учителей-предметников, психолога, соцпедагога и советника по воспитанию, что обеспечивает объективность.

Важной частью эксперимента является открытость для родителей: они могут детально обсудить выставленную оценку и выяснить, какие наблюдения легли в её основу. В случае выявления проблем ребёнку оперативно предложат помощь профильных специалистов.

Главная цель инициативы — не контроль, а ранняя профилактика конфликтов, травли и агрессии. Система призвана своевременно сигнализировать об изменениях в поведении, чтобы педагоги и родители могли вовремя скорректировать ситуацию и оказать адресную поддержку там, где она действительно необходима.

Читайте также – 1 сентября в школах Оренбурга прошли линейки.

Фото РИА56

12+