Привееет, мои дорогие! Ну что, я официально возвращаюсь в эфир. ...

Дата публикации: 07-09-2026 18:04:00

Привееет, мои дорогие!
Ну что, я официально возвращаюсь в эфир. Честно скажу: соскучилась по вам невероятно. Моя страничка немного отдохнула вместе со мной — всё потому, что у нас случилось самое настоящее чудо, и теперь я мама в 4 раз😁. Первые месяцы были похожи на космос: памперсы, кормление по часам (и без), недосып такой плотности, что его можно резать ножом. Альхамдулиллях у меня есть хорошие помощники и поэтому потихоньку туман рассеивается, руки перестают трястись от усталости, а сердце требует вернуться к любимому делу.
Я снова с вами как логопед-дефектолог, только теперь смотрю на детей ещё более влюблёнными глазами☺️. И пока мой маленький спит, хочу поговорить о звуках. О тех самых коварных «Р», «Д» и других буковках, которые так часто не даются нашим малышам.
🌿
Давайте начистоту: когда вы слышите, как ваш трёхлетка вместо «дом» говорит «фом», или упорно называет рыбу «йыба», рука сама тянется к Гуглу с запросом «к какому врачу бежать?». А бабушки и знакомые авторитетно качают головой: «Ой, уздечку подрезать надо, вон у соседки уже в два года чисто говорил!».😂😂😂😂
Стоп. Выдыхаем. Наливаем себе чаю (или кофе, если ночь была бессонной) и разбираемся. То, что происходит во рту у вашего ребёнка — это чаще всего не болезнь и не повод для паники. Это абсолютно нормальный этап взросления речи. В логопедии есть такое понятие — возрастная норма. У звуков свои сроки годности, и они очень гибкие.
Почему вместо твёрдого [Д] получается мягкий [Ф]?
Это классика жанра, называется межзубное произношение (иногда боковое). Язычок малыша ещё неповоротливый, он просто физически не успевает за скоростью мысли. Чтобы сказать чёткий [Д], кончик языка должен сильно ударить за верхние зубки (в альвеолы). А ему лень или неудобно. Поэтому он либо лениво просовывается между зубами (получается шепелявый призвук, похожий на английское th или наш [ф]), либо заваливается вбок. Ребёнок не специально издевается над словом «дай», поверьте. Его артикуляционный аппарат сейчас учится управлять сложным мышечным оркестром. Кстати, до 4–4,5 лет такая история считается вариантом нормы.
🤔🤔🤔🤔
А что за «йыба» и гласные вместо [Р]?
Звук [Р] — самый поздний хулиган. Он созревает одним из последних, обычно к 5–6 годам. Для него нужна мощнейшая вибрация кончика языка. Если мышцы языка ещё слабые или подъязычная связка коротковата и тянет язычок вниз, вибрации не случается. Что делает мозг ребёнка? Он ищет самую близкую замену этому сложному рокоту.
Близкая замена — это звук [Й]. Посмотрите в зеркало: попробуйте быстро-быстро говорить «йа-йа-йа». Почувствовали, как язык пляшет почти там же, где и для [Р], но без вибрации? Вот и ребёнок интуитивно выбирает этот путь. Иногда дети заменяют [Р] на гласный звук (например, «каова» вместо «корова») — это значит, что место звука в слове для них настолько сложное, что система просто ставит туда паузу-пустышку, чтобы слово вообще могло вылететь изо рта. Это тоже хитрая компенсация, а не поломка.
Когда начинать волноваться, а когда — ждать?
Есть простая шпаргалка:
‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️
* До 3,5–4 лет мы звуки активно не ставим. Мы играем: дуем мыльные пузыри, цокаем, как лошадки, облизываем варенье с губ. Просто развиваем подвижность мышц.
* Если в 4,5–5 лет ребёнок стабильно носит межзубный [С], [З] или пропускает половину звуков, превращая речь в кашу — вот тут пора на диагностику.
* Если ребёнок замечает свою ошибку, злится, отказывается повторять слова или начал из-за этого меньше болтать — ждать точно не стоит, лучше прийти раньше.
Но главная мысль, которую я хочу донести после своего материнского перерыва: не торопитесь лечить то, что является физиологией. Не нужно мучить трёхлетку ежедневной постановкой [Р] перед зеркалом. Этим можно добиться только одного — ненависти к занятиям и закрепощения челюсти. Всему своё время. Мозг дозреет, мышцы окрепнут, и язычок сам встанет куда нужно.
Но если всё таки к возрасту ребёнок так не начал правильно произносить звуки, жду к себе на занятия. Где без слез, боли, стресса, весело поставим звуки 🖋️🖋️🖋️🖋️😊

Схожие новости

#	Наименование новости	Тональность	Информативность	Дата публикации
1	Почему в нашем саду дети говорят чисто и красиво? Секрет ...	0	4.86	23-08-2026
2	🗣 Работаем над позиционными трудностями: сочетания «гласный + согласный» (АС, ...	0	6.05	07-09-2026
3	“Часто ли вы вслушиваетесь в речь чужих детей на площадке ...	2	6	11-07-2026
4	👋 Здравствуйте всем! Сегодня у нас разговор серьезный. Конечно о ...	0	5.06	22-08-2026
5	Всем привет! ❤️ Знаете, я недавно заглянул в студию "Я-Пр❤странство"️ ...	7	7	28-06-2026
6	"О ЧЕМ ГОВОРИТЬ С РЕБЕНКОМ В СЕМЬЕ" Уважаемые родители! Умеет ...	0	5	16-07-2026
7	О ЧЕМ ГОВОРИТЬ С РЕБЕНКОМ В СЕМЬЕ? Диалог или монолог? ...	2	6	09-07-2026
8	🎒 5–6 лет: Финишная прямая перед школой. Режим «Я взрослый, ...	0	9.95	04-09-2026
9	🗣 Путь воина: о буднях логопеда 🗣 Когда говорят «путь ...	0	4.74	14-08-2026

Классификация: . Схожих патентов: 0. Схожих новостей: 9. Тональность: 0. Информативность: 7.96. Источник: vk.com.