Родители российских школьников часто жалуются на то, что подготовка домашних заданий превращается для них в настоящую головную боль. Вечера уходят на разбор задач и объяснение правил, а напряжение в семье растёт. Министр просвещения РФ Сергей Кравцов объяснил, как на самом деле должна строиться помощь с домашней работой.

Проверка домашних заданий является задачей учителя, а не родителей. Взрослым же стоит поддерживать ребёнка, помогая ему становиться самостоятельным. Такое мнение в интервью ТАСС высказал министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

«У родителей свои дела, а домашняя работа задаётся ученикам. Конечно, хорошо, когда у взрослых есть время и возможность помочь, подсказать, проверить. Однако учитель проверяет знания именно школьника. Контроль родителей должен быть поддерживающим», – сказал глава ведомства. Он пояснил, что родителям важно постепенно формировать у ребёнка самостоятельность и ответственное отношение к учёбе, поддерживать его, помогать организовать режим и учить разбираться с трудностями.

Сергей Кравцов также напомнил, что приказом №704 установлены предельные часы на выполнение домашних заданий. Это делается для того, чтобы у детей оставалось время на отдых и досуг, а у старшеклассников — на подготовку к экзаменам. Педагогам рекомендовано соотносить нагрузку по разным предметам и не перегружать школьников.

«Учительская газета» сообщала, что с этого учебного года адаптационный период для первоклассников теперь стал мягче. Сокращённые уроки и отсутствие домашнего задания призваны снизить нагрузку на нервную систему и помочь детям плавно войти в учебный процесс без стресса и переутомления. Это особенно важно для ребят, кто впервые оказался в школе, столкнулся с новыми требованиями, правилами и большим объёмом информации.

Ранее глава Минпросвещения Сергей Кравцов дал старт обновлённому курсу «Разговоры о важном» в российских школах. Он провёл первое занятие нового курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном». Оно прошло в школе №1231 имени В. Д. Поленова города Москвы.