21-9-2026 06:30

© ANP / Jeroen Jumelet

Van de studenten die in studiejaar 2024/’25 een diploma in het hbo of wo behaalden, studeerde 24 procent in het buitenland. Het grootste deel deed dit voor minimaal drie maanden. Het percentage studenten dat in het buitenland studeerde, is weer hoger dan in het voorafgaande studiejaar. 14 procent van de afgestudeerden doet buitenlandervaring op door digitale samenwerking of het volgen van online lessen. Dat blijkt uit nieuwe cijfers van het Centraal Bureau voor de Statistiek (CBS) over studeren in het buitenland.

Verblijf in buitenland meestal drie maanden of langer

Studenten gaan vooral voor drie maanden of langer naar het buitenland: 17 procent. Daarnaast gaat een klein deel, ruim 5 procent, korter dan drie maanden naar het buitenland. Van 2 procent is onbekend hoe lang ze in het buitenland waren. Ten opzichte van vier jaar eerder (tijdens de coronacrisis) gaan studenten vooral weer vaker voor drie maanden of langer naar het buitenland. Van de afgestudeerden in 2020/’21 was dat 14 procent en onder afgestudeerden in 2021/’22 nog 11 procent.

Wo’ers vaker dan hbo’ers voor drie maanden of langer naar buitenland

Er zijn iets meer wo-studenten (bijna 18 procent) dan hbo-studenten (17 procent) die voor een langere periode (drie maanden of langer) naar het buitenland gingen. Onder hbo’ers die in 2024/’25 zijn geslaagd, was dit hoger dan onder de geslaagden in het voorgaande jaar, terwijl dat voor wo’ers gelijk is gebleven. Voor beide is het nog niet op het niveau van voor de coronapandemie: door de reisbeperkingen was het tijdens de coronapandemie voor studenten minder goed mogelijk om ervaring in het buitenland op te doen.

1 op 7 studenten doet online buitenlandervaring op

Afgestudeerden in examenjaar 2024/’25 deden ook buitenlandervaring op door deelname aan digitale projecten of online lessen bij buitenlandse onderwijsinstellingen (14 procent). Ze kunnen deelnemen aan meerdere online activiteiten: 11 procent werkte samen met studenten van een buitenlandse school of universiteit, 7 procent volgde online lessen aan een buitenlandse onderwijsinstelling. Het online buitenlandervaring opdoen, komt meer voor onder hbo’ers dan onder wo’ers: 18 procent tegen 10 procent. Dit verschil tussen hbo’ers en wo’ers is ook groter dan onder de geslaagden in 2020/’21: toen ging het om 17 procent en 14 procent.

Ruim een derde combineert bezoek buitenland met online ervaring

Ruim een derde (36 procent) van de in 2024/’25 afgestudeerden, die voor hun studie korter of langer in het buitenland zijn geweest, combineerde dit met digitale buitenlandse activiteiten vanuit Nederland. Dit is iets minder dan onder de degenen die in 2020/’21 hun diploma hebben gehaald, toen was dat 41 procent. Het combineren van een bezoek aan het buitenland en digitale activiteiten is gebruikelijker onder hbo’ers (41 procent) dan onder wo’ers (30 procent).

Buitenlandervaring vergroot kennis en vaardigheden

Een verblijf in het buitenland of deelname aan online activiteiten in het buitenland, vergroot volgens afgestudeerde studenten met buitenlandervaring hun kennis van eigen en andere culturen (42 procent noemt dit). Ook zelfstandigheid (41 procent), kennis over het vakgebied (41 procent), taalvaardigheden en verschillende perspectieven kunnen innemen (beide 31 procent) werden naar eigen zeggen beter door buitenlandervaring. Kennis over het vakgebied wordt vaker genoemd door hbo-studenten dan door wo-studenten (44 procent tegen 37 procent).

Welke vaardigheden afgestudeerden hebben opgedaan tijdens hun buitenlandervaring verschilt tussen degenen die naar het buitenland zijn geweest en degenen die online ervaring hebben opgedaan. Zelfstandigheid, kennis van eigen en andere culturen en kennis over vakgebied en inzicht in buitenlandse methoden of werkwijzen worden vaker genoemd door degenen die naar het buitenland zijn geweest. Verschillende perspectieven in kunnen nemen wordt vooral genoemd door degenen met online buitenlandervaring.

Bronnen

• StatLine – Studeren in het buitenland hbo en wo