KREFELD. Muslimische Lehrkräfte erleben im Schulalltag immer wieder, dass ihre Professionalität infrage gestellt wird oder sie sich für gesellschaftliche und religiöse Themen rechtfertigen müssen. Gleichzeitig können sie eine wichtige Brückenfunktion übernehmen – etwa wenn es darum geht, die Lebensrealität muslimischer Schülerinnen und Schüler besser zu verstehen. Im Interview sprechen die Vorsitzenden des Verbands Muslimischer Lehrkräfte, […]
Der Beitrag Muslimische Lehrerinnen: „Zu Anfang hat man mir die Kompetenz abgesprochen, eine gute Deutschlehrerin zu sein – weil ich Kopftuch trage“ erschien zuerst auf News4teachers.