Большинство российских школьников используют нейросети, однако не все умеют критически оценивать результаты их работы. К искусственному интеллекту обращаются около 79% учеников 6−11-х классов, не большинство из них не умеют распознавать ИИ-тексты, пишут «Ведомости» со ссылкой на исследование НИУ ВШЭ.

Среди старшеклассников доля пользователей нейросетей достигает 87%. При этом 60% опрошенных обращаются к таким сервисам не реже одного раза в неделю. Около 80% школьников также сталкивались с ошибками в ответах искусственного интеллекта.

Чаще всего ученики используют нейросети для объяснения сложных тем простым языком и поиска информации для занятий. Среди наиболее популярных сервисов — ChatGPT, DeepSeek, YandexGPT и GigaChat.

В НИУ ВШЭ считают, что распространение ИИ требует развития навыков критической оценки информации. Заведующий лабораторией медиакоммуникаций в образовании факультета креативных индустрий Александр Милкус заявил о необходимости разработать курс современной грамотности и подготовить учителей к работе с новыми технологиями.

Использование нейросетей становится привычной частью учебного процесса, но способность проверять их ответы пока остается отдельной проблемой. Для школ это означает необходимость не только регулировать применение ИИ при выполнении заданий, но и учить детей отличать достоверную информацию от ошибок, которые могут содержаться в ответах алгоритмов. С 1 сентября в российских школах началось внедрение профиля «Искусственный интеллект» в рамках углубленного изучения информатики.