Каждый вечер пятницы в тысячах семей Татарстана повторяется один и тот же сценарий: родители открывают школьные чаты и ищут ответ на вопрос «Завтра учимся?». Учебная суббота остаётся одним из главных раздражителей для мам и пап школьников в Казани и других городах республики. В Набережных Челнах недавно развернулась целая кампания за переход на пятидневку — родители создали чат на восемь тысяч человек и готовят коллективные обращения. Разбираемся, почему школы не могут просто взять и отказаться от субботы, что об этом говорят власти и что реально могут сделать родители.

Подробности — в материале Kazan.aif.ru.

Самое серьёзное препятствие для пятидневки в Татарстане — юридическое. Федеральный учебный план №1, который чаще всего выбирают школы при переходе на пять дней, не предусматривает регионального компонента. А от директоров требуют обеспечить изучение татарского или русского родного языка в объёме двух-трёх часов в неделю. В план №1 можно вписать максимум один час. Если же добавить остальные, а заодно математику, физику и историю, расписание превращается в неразрешимую головоломку. Школам остаётся либо идти на нарушения, «размазывая» субботние уроки по будням, либо сохранять шестидневку. В регионах без этнокультурной нагрузки этот процесс проходит заметно легче.

Многие родители искренне верят: уберём субботу — и ребёнок просто будет учиться пять дней вместо шести. Министр образования и науки Татарстана Ильсур Хадиуллин не раз объяснял, почему это иллюзия. При сохранении шестидневной нагрузки школа вынуждена ставить по шесть-семь уроков каждый день, а это прямой удар по здоровью. Санитарные нормы требуют сокращать количество учебных часов при пятидневке, но куда их девать, если программа остаётся прежней? В седьмом классе положено 34 часа в неделю. При шестидневке это 5–6 уроков в день, при пятидневке — семь ежедневно. Плюс дорога, плюс домашнее задание — и ребёнок сидит за столом до девяти вечера. Министерство открыто говорит: не хотим гробить здоровье детей ради лишнего выходного.

Есть и социальный аргумент, о котором вспоминают реже. При шестидневке младшеклассники могут бесплатно питаться в столовой, в том числе в субботу. Для части семей гарантированный горячий обед — ощутимая поддержка. Кроме того, некоторые родители сами выступают за уроки в субботу, потому что их рабочий график не позволяет оставить ребёнка дома под присмотром. Минобр республики подчёркивает: школа вправе решать сама, но ведомство рекомендует не спешить. «Давайте не будем торопиться. Мы должны принимать решение, думая о здоровье наших детей», — резюмировал Хадиуллин.

Официальной статистики ведомство не публикует, но по данным СМИ на 2024–2025 годы картина такая: в Казани полностью, с первого по одиннадцатый класс, на пятидневке работают всего около пяти школ. В начальном звене пятидневное обучение организовано в 25 из 83 школ города. В Нижнекамске на пять дней перешли 35 школ, но только начальные классы. В Альметьевске и Бугульме — единичные случаи, три и одна школа соответственно. В Набережных Челнах таких школ пока нет — и именно это стало отправной точкой для нынешней кампании.

В начале октября родители учеников школы №50 в Набережных Челнах подготовили коллективное письмо с предложением перейти на пятидневку уже со второй четверти 2026 года. В обращении говорится: при шестидневной неделе суммарный объём аудиторной и самостоятельной работы ведёт к хроническому недосыпу и усталости, снижается концентрация, растёт число ошибок и падает мотивация. Суббота же — критически важный день для отдыха, спорта, творчества и визитов к врачу, которые сложно организовать в будни.

Для координации кампании в мессенджере «Max» создан общий чат, к которому присоединились почти восемь тысяч человек. У каждой школы — свой канал. Активисты проводят предварительный опрос, чтобы понять представленность классов, а затем начнут сбор подписей. Цель — заручиться поддержкой не менее 60% родителей в каждой школе. В конце октября обращения планируют одновременно передать директорам, а к этому моменту проинформировать и министерство образования республики. В письме родители просят администрацию изучить возможность перехода с учётом учебного плана, санитарных норм и расписания, привлечь управляющий совет и педагогов и провести общее собрание.

Просто перестать водить ребёнка в школу в субботу нельзя — это прогулы, которые могут закончиться постановкой на внутришкольный учёт. Законный путь такой: создать инициативную группу родителей, написать коллективное заявление на имя директора, добиться вынесения вопроса на педсовет и разработки нового учебного плана, который вместит все обязательные предметы, включая родные языки, и при этом не нарушит СанПиН по количеству уроков в день. Пока этот бюрократический и математический пазл не сложится, учебная суббота в большинстве школ Татарстана остаётся реальностью. Но пример Челнов показывает: родители готовы этот пазл собирать.

Ситуация с учебной неделей в республике остаётся предметом живого обсуждения. Редакция «АиФ-Казань» продолжает следить за кампанией в Челнах и будет публиковать официальные обновления по мере поступления. Берегите себя и своих близких.