Главная
Энциклопедия РКТ
Патентная аналитика
Войти/Регистрация
Menu
Вход на сайт
Войти
Напомнить
Регистрация
Закрыть
Просмотр новости
Найдите то, что Вас интересует
Все
Арктика
Армия и ОПК
В стране
Информация
Космос
Культура
МСП
Международные
Мнения
Москва
Московская область
Наука
Национальные проекты
Недвижимость
Общество
Партнеры
Политика
Пресс-релизы
Происшествия
Санкт Петербург
Сибирь
Спорт
Урал
Экономика
Новые
Старые
Релевантность +
Релевантность -
Поискать
Спутники
РН
SpaceX
Роскосмос
NASA
Understanding the diversity of sexual consent perceptions among upper secondary school students in Sweden: a mixed-methods study
Дата публикации: 20-10-2026 15:28:34
An article created on 2026-10-20 15:28:34
Схожие новости
#
Наименование новости
Тональность
Информативность
Дата публикации
1
From student voice to visible influence: A mixed-methods needs analysis of medical student partnership engagement across Türkiye
0
17.47
21-10-2026
2
Concern to Acceptance: A Recurrent Study of Students’ Perspectives on GenAI in Higher Education
0
13.78
21-10-2026
3
A Pilot Evaluation of a Brief School-Based Bullying Prevention Programme in Secondary Education: Changes in Bullying, Cyberbullying and Self-Esteem
0
18.3
21-10-2026
4
Extracurricular Participation and Student-Reported Opportunity Constraints in an Urban Moroccan Secondary School: An Exploratory Study
0
16.8
21-10-2026
5
Beyond Demographic Profiling: Cross-Economy Variation in Payment Responses to Unsolicited Money Requests
0
21.11
20-10-2026
6
Technostress, Cyberloafing, and Student Satisfaction: A Moderated Mediation Examination in Higher Education
0
15.56
21-10-2026
7
Single- and Multi-Item Life Satisfaction in Adolescence: Measurement Properties, Convergence, and Domain Associations
0
18.95
22-10-2026
8
Physics university students' perceptions of AI
0
18.33
21-10-2026
9
Cultivating Online Civic Character through Deeper Learning: A Transformative Model for Digital Citizenship Education
0
15
21-10-2026
Классификация:
. Схожих патентов:
0
. Схожих новостей:
9
. Тональность:
0
. Информативность:
18.7
. Источник:
www.researchsquare.com
.