Ведущий научный сотрудник Института воспитания, кандидат педагогических наук Анна Бояринцева подготовила рекомендации для родителей о том, как знакомить детей с музеями. По её мнению, семейный поход в музей помогает освежить отношения: дома родители выступают в роли всезнающих взрослых, а на выставке могут вместе с ребёнком открывать новое. Эксперт напоминает, что любовь к культуре легко привить...
Сообщение Как приобщить ребёнка к искусству: рекомендации эксперта появились сначала на Учительская газета.
Ведущий научный сотрудник Института воспитания, кандидат педагогических наук Анна Бояринцева подготовила рекомендации для родителей о том, как знакомить детей с музеями. По её мнению, семейный поход в музей помогает освежить отношения: дома родители выступают в роли всезнающих взрослых, а на выставке могут вместе с ребёнком открывать новое.
Фото: pixabayЭксперт напоминает, что любовь к культуре легко привить в дошкольном возрасте, когда дети впитывают знания как губка, но начинать можно и с рождения. Если потребность посещать музеи не сформирована в ранние годы, она вряд ли возникнет сама собой у повзрослевших детей.
Важен личный пример: если взрослому скучно, ребёнок тоже не заинтересуется. При этом родителю не обязательно быть знатоком живописи — достаточно обратить внимание малыша на знакомый образ, например, на обёртке от конфеты, а потом показать эту картину в музее. Принуждение же может вызвать отвращение. Выбирать музей стоит по интересам ребёнка: любит рисовать — в художественную галерею, природу — в биологический музей, технику — в политехнический, кукол — в музей игрушек.
Для малышей лучше подходят недалёкие и интерактивные музеи. Дома полезно рассматривать репродукции и обсуждать картины: «Кто изображён? Что происходит? Что хотел сказать художник?» Для дошкольников лучше выбирать простые сюжеты — природу, животных, сказочных героев.
На выставке дошкольник выдерживает 40–60 минут, поэтому достаточно посмотреть 5–10 картин. Полезно обращать внимание на таблички, тренируя чтение и знакомя с техникой исполнения. Не надо торопить ребёнка, если он возвращается к одному произведению. Важно не навязывать своё мнение, а слушать его.
Обсуждая картину, стоит присесть на уровень глаз ребёнка. После посещения хорошо купить открытки с экспонатами — это память и начало коллекции. Также на ресурсе Института воспитания эксперт советует рассказывать детям о том, как появились музеи, и объяснять правила с помощью весёлых рифмовок. Родителю нужно подготовиться заранее, чтобы было что рассказать. После похода обсуждение можно продолжить дома, сделать поделку по мотивам увиденного.
| # | Наименование новости | Тональность | Информативность | Дата публикации |
|---|---|---|---|---|
| 1 | РУБРИКА " ПОЛЕЗНО ЗНАТЬ! ❤ Как привить ребёнку любовь к ... | 0 | 5.96 | 25-08-2026 |
| 2 | Я детский психолог и нейропсихолог. И я пошла учиться живописи. ... | 0 | 6.11 | 17-10-2026 |
| 3 | Арт‑терапия для педагогов: как интуитивная живопись помогает справляться с тревогой | 0 | 6.36 | 17-10-2026 |
| 4 | Окей, Гоголь: подборка музеев Екатеринбурга для детей: Кажется, что выбрать ... | 0 | 4.38 | 21-09-2026 |
| 5 | КАК МЫ ДЕЛАЕМ НАШИХ ДЕТЕЙ НЕУДАЧНИКАМИ... 1. «В твоем возрасте ... | -3 | 6 | 08-07-2026 |
| 6 | Готовность к школе – это не про буквы и счёт: что важнее для будущего первоклассника | 0 | 5.23 | 25-07-2026 |
| 7 | Ребёнок учится дома: как оформить семейное обучение и не ошибиться | 0 | 7.87 | 16-08-2026 |
| 8 | Совет родителям 💬 Как вырастить ребёнка, который любит учиться? Начните ... | 7 | 8 | 27-06-2026 |
| 9 | Речь ребёнка — зеркало семьи и общества: почему одних упражнений с артикуляцией недостаточно | 0 | 6.06 | 11-10-2026 |