Министерство просвещения РФ утвердило регламент оценки дисциплины школьников. Как сообщается со ссылкой на ведомственную документацию, в текущем учебном году поведение детей будет классифицироваться по трем категориям: «образцовое», «допустимое» и «недопустимое».

Оценка будет выставляться на основе четырех ключевых параметров: уровня дисциплины, соблюдения правил общения со сверстниками и педагогами, а также законопослушности.

Ответственность за выставление оценки возложена на классных руководителей. Итоговый вердикт будет формироваться по окончании отчетного периода (четверти, триместра или года) с учетом мнений коллег-предметников. Также в процессе оценки будут задействованы данные от специалистов сопровождения: психологов, логопедов, дефектологов, социальных педагогов и советников по воспитанию.

На данный момент проект находится на стадии тестирования. В апробации участвуют ученики 2–8 классов, а география эксперимента охватывает не менее десяти школ в каждом субъекте страны.