Средства выразительности в русском языке необходимы: с их помощью любой текст можно сделать ярче, эмоциональней, убедительней. Именно для этого и в устной, и в письменной речи используют эпитеты — особые образные определения. Что такое эпитет и какие виды чаще всего встречаются, чем отличается эпитет от сравнения, метафоры и прочих средств выразительности, а также примеры из повседневной речи и литературы — в материале РИА Новости.
Оглавление
Средства выразительности в русском языке необходимы: с их помощью любой текст можно сделать ярче, эмоциональней, убедительней. Именно для этого и в устной, и в письменной речи используют эпитеты — особые образные определения. Что такое эпитет и какие виды чаще всего встречаются, чем отличается эпитет от сравнения, метафоры и прочих средств выразительности, а также примеры из повседневной речи и литературы — в материале РИА Новости.
Эпитет — это не обычное определение. Он представляет собой особенно выразительное художественное определение, которое не просто указывает на определенный признак или свойство предмета, но и подчеркивает его, выделяет, передает отношение и оценку автора, создает нужное настроение. Использование эпитетов позволяет создать живой образ, яркую и запоминающуюся картинку, а не просто описать человека, явление или окружающую обстановку.
“Само слово пришло из древнегреческого ἐπίθετον (epítheton) что буквально означает “приложенное” или “прибавленное”. Оно связано с греческим глаголом ἐπιτίθημι (epitíthēmi), то есть “прибавлять”, “присоединять”. Получается, что уже в самом происхождении слова заключена его функция: мы как бы “прикладываем” к основному слову дополнительную характеристику, чтобы выделить нужное качество и сделать образ более выразительным, — говорит кандидат филологических наук, доцент кафедры иностранных языков и межкультурной коммуникации Факультета международных экономических отношений Финансового университета при Правительстве РФ Лариса Микаллеф. — Например, можно сказать “осень”, а можно — “золотая осень”. Во втором случае мы не просто уточняем цвет листьев. Сразу возникает целый образ: солнечный осенний день, желтые листья, красота природы”.
Эпитеты активно используются не только в литературе, но и в повседневной речи, а в рамках школьной программы или в вузах их изучают как один из ключевых тропов (то есть приемов образной речи) наряду с метафорой, олицетворением и другими выразительными средствами.
Прежде всего необходимо понять, чем же эпитет отличается от обычных определений, которые встречаются практически в каждом тексте. Общих черт между ними действительно очень много: оба обозначают признак предмета, отвечают на вопрос “какой?” и в большинстве случаев выполняют одинаковую синтаксическую функцию в предложении (согласуются с существительным и подчеркиваются волнистой линией).
“Любое прилагательное при существительном формально является определением, но не каждое определение — эпитет. Разница в функции: обычное определение называет объективный признак предмета, эпитет добавляет к нему эмоциональную или образную окраску”, — отмечает Дарья Устинова, эксперт по подготовке к ЕГЭ по русскому языку платформы Сотка.
Наглядно это можно продемонстрировать на простом примере: “железный гвоздь” и “железный характер”. В первом словосочетании “железный” указывает на конкретный материал, из которого сделан предмет, во втором — приобретает переносное значение, указывая на твердость и несгибаемость, способность преодолевать трудности. В данном случае речь уже идет об эпитете.
Однако было бы ошибкой утверждать, что эпитет всегда подразумевает употребление слова в переносном значении. Даже в своем прямом значении слово может стать эпитетом, например, “великолепный вечер”.
Вот еще несколько примеров ярких эпитетов:
Эпитет является одним из наиболее популярных, но вовсе не единственным средством выразительности, которые используются в русском языке. К не менее популярным тропам, которые имеют с эпитетами определенные схожие черты, можно отнести сравнения, олицетворения и метафоры.
Метафору в русском языке часто называют скрытым сравнением: это слово или группа слов, при помощи которых один предмет или явление изображается через другой. При этом в основе данного переноса всегда лежит сходства двух объектов (по форме, цвету, назначению и так далее). “Море огней”, “бежит время”, “золотые руки” — яркие примеры метафор.
Эпитет же — выразительное определение, при помощи которого появляется возможность выделить характерный признак объекта, чтобы сделать образ выразительнее.
“Эпитет обычно короче: это определение при слове, тогда как метафора чаще целое высказывание или образ”, — говорит Дарья Устинова.
Различия можно увидеть на примере: “золотая осень” (эпитет) и “золотое сердце” (метафора).
Олицетворение представляет собой разновидность метафоры, при которой неодушевленному предмету, явлению природы или же какому-либо абстрактному понятию приписываются способности и признаки живого существа. Например, “ветер воет”, “часы проснулись”, “сердце поет”.
Эпитет же в подобных “трансформациях” не участвует: в выражении “золотая осень” образ получается более выразительным и эмоциональным, однако сама осень при этом не одушевляется и дополнительные человеческие характеристики не получает.
Как отмечает Валентина Колесникова, корректор PR-агентства Comunica, сравнение — это прямое сопоставление двух предметов или явлений по общему признаку. Характерный признак — использование союзов “как”, “словно”, “будто”, “точно” (“снег блестит, словно серебро”, “голос звенит, как колокольчик” и так далее).
Эпитету для усиления выразительности не нужно обращаться к другому объекту, он просто подчеркивает определенный признак предмета, человека или явления.
“Разницу можно всеми перечисленными тропами увидеть на одном примере. “Холодный взгляд” — это эпитет. “Его взгляд — лед” — метафора, а “Его взгляд холоден, как лед” — уже сравнение. “Взгляд его блуждал по стене” — олицетворение. При этом в одном фрагменте текста могут сочетаться несколько средств выразительности”, — говорит Валентина Колесникова.
В большинстве случаев в роли эпитетов выступают прилагательные (“бархатный голос”, “седой туман”), однако могут использоваться и другие части речи:
“Не стоит автоматически относить к эпитетам числительные, местоимения или глаголы лишь потому, что они употреблены образно. Например, “пятое колесо” — это скорее фразеологический образ. Определяющим является не то, к какой части речи относится слово, а какую функцию оно выполняет в тексте: создает ли образ и выделяет ли значимый для автора признак”, — подчеркивает Лариса Микаллеф.
Все существующие в русском языке эпитеты можно разделить на три большие группы:
Так называют наиболее устойчивые сочетания, которые раз за разом используются в неизменном виде, с одними и теми же словами. Такие эпитеты чаще всего можно встретить в сказках и былинах, народных песнях и других произведениях, относящихся к фольклору.
Примеры: “добрый молодец”, “красна девица”, “ясный сокол”, “дремучий лес” и другие.
Самая многочисленная группа, эпитеты в которой не закреплены за конкретными словами и, в зависимости от контекста, могут использоваться в разнообразных сочетаниях.
“Многие из них понятны без дополнительного объяснения и широко распространены в языке”, — говорит Валентина Колесникова.
Примеры: “золотая осень”, “трескучий мороз”, “звонкий поцелуй”, “горькая правда” и другие.
Сюда попадают эпитеты, созданные писателями и поэтами для собственных произведений.
“Их задача — создать новый, неожиданный образ и тем самым подчеркнуть особенности авторского стиля”, — отмечает Лариса Микаллеф.
Нередко такие эпитеты представляют собой очень необычные сочетания слов, которые значительно отличаются от привычных общеязыковых и соответствуют авторскому стилю. Например, “мокрогубый ветер” у Сергея Есенина или “мокрая от слез скамья” у Бориса Пастернака.
“В художественном тексте эпитет создает необходимое настроение, формирует образ и позволяет читателю буквально увидеть предмет глазами автора — так сухой перечень фактов превращается в картину, которую можно представить и прочувствовать. В обыденной речи эпитеты действуют похожим образом, только менее заметно. Когда человек называет чей-то поступок “слепым”, а решение “холодным”, он добавляет к факту оценку и эмоцию”, — говорит Дарья Устинова.
По ее словам, эпитеты в разговоре делают речь выразительнее и точнее передают отношение говорящего, поэтому умение подбирать точный эпитет полезно не только в сочинении, но и в обычном общении.
Несмотря на то, что эпитеты — частые гости и в обычной, повседневной речи, наиболее распространены и востребованы они именно в художественной литературе. Поэты и писатели используют их для создания выразительных пейзажей и ярких образов персонажей, передают с их помощью настроение и атмосферу.
“На ЕГЭ и ОГЭ по литературе и русскому языку задания на поиск эпитета в тексте — одни из самых частых в разделе анализа выразительных средств. Чтобы не путать эпитет с обычным определением, полезно проверять слово простым вопросом: называет ли оно объективный признак предмета или добавляет к нему оценку, образ, отношение автора. Если ответ — второе, перед вами эпитет”, — отмечает Дарья Устинова.
Вот несколько примеров эпитетов из известных литературных произведений:
“Морозной пылью серебрится
Его бобровый воротник”.
А. С. Пушкин, “Евгений Онегин”
“Отговорила роща золотая
Березовым, веселым языком…”
С. А. Есенин, “Отговорила роща золотая…”
“Багряных листьев томный, легкий шелест,
Туманная и тихая лазурь…”
Ф. И. Тютчев, “Осенний вечер”
“Это была крошечная клетушка… имевшая самый жалкий вид с своими желтенькими пыльными и всюду отставшими от стен обоями…”
Ф. М. Достоевский, “Преступление и наказание”
“У Достоевского определения часто работают не изолированно, а образуют целую систему художественных деталей. “Желтенькие пыльные”, “жалкий вид”, а в других описаниях — “бледно-желтое лицо”, “желтая каморка”, “темная и узкая” лестница — создают ощущение тесноты, болезненности и неблагополучия окружающего героя мира”, — говорит Лариса Микаллеф.
| # | Наименование новости | Тональность | Информативность | Дата публикации |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Что такое метафора | 0 | 6.77 | 01-10-2026 |
| 2 | Что такое фразеологизм и как его определить | 0 | 6.33 | 01-10-2026 |
| 3 | Второстепенные члены предложения | 0 | 5.9 | 01-10-2026 |
| 4 | Числа и цифры: в чем разница и чем они отличаются | 0 | 5.44 | 01-10-2026 |
| 5 | Русский язык богаче, чем мы думаем: почему мы используем лишь 0,4% его словарного запаса | 0 | 12.39 | 28-09-2026 |
| 6 | Эксперт Павлов рассказал, сколько русских слов в среднем использует человек | 0 | 14.35 | 26-09-2026 |
| 7 | Крымчанам рассказали, зачем россияне стали ходить на судебные заседания | 0 | 8.46 | 01-10-2026 |
| 8 | Зачем человеку читать? Сегодня мы поговорили о том, какую роль чтение ... | 0 | 4.4 | 28-09-2026 |
| 9 | 📖 «Зачем человеку читать?» — разбирались вместе с 4 "В"! ... | 0 | 7.33 | 28-09-2026 |
| 10 | Зачем нам нужны книги? 📚✨ 💫📖Сегодня на «Разговорах о важном» ... | 0 | 4.54 | 30-09-2026 |