Вход на сайт

Просмотр новости

Найдите то, что Вас интересует

Учёные рассказали о проблемах детей, долго сидящих в телефонах

Дата публикации: 05-10-2026 17:11:01

Дети, которые много времени проводят у экранов, чаще испытывают сложности с учёбой, речью и эмоциональным состоянием. Такой вывод сделали исследователи из Университета Калгари. Они изучили сведения о более чем 2,8 млн детей из 64 государств. Материал опубликован в JAMA Pediatrics.

Основное содержимое страницы с новостью.

Учёные рассказали о проблемах детей, долго сидящих в телефонах

Учёные связали долгое экранное время у детей с проблемами в учёбе и развитии

Дети, которые много времени проводят у экранов, чаще испытывают сложности с учёбой, речью и эмоциональным состоянием. Такой вывод сделали исследователи из Университета Калгари. Они изучили сведения о более чем 2,8 млн детей из 64 государств. Материал опубликован в JAMA Pediatrics.

Специалисты выполнили зонтичный обзор. Они обобщили выводы предыдущих крупных научных работ о том, как экранное время сказывается на развитии детей. В расчёт брали смартфоны, телевизоры и другие устройства. Учитывались игры, соцсети, просмотр видео и общение.

Продолжительное нахождение у экрана соотносилось с более слабой общей успеваемостью. Однако по отдельным предметам — математике, чтению и естественным наукам — явной зависимости от времени использования гаджетов не выявили. Авторы поясняют: эти направления изучали реже, поэтому данных для однозначных выводов пока мало. Кроме того, долгое экранное время связывали с худшим речевым развитием.

Также у таких детей чаще наблюдали трудности эмоционального и социального характера, в том числе в контактах с ровесниками. Исследователи увидели связь с интернализирующим поведением — симптомами тревожности и депрессии, которые ребёнок переживает внутри себя. В то же время чаще встречалось экстернализирующее поведение, например агрессия и признаки СДВГ.

По масштабу эти связи сопоставимы с некоторыми другими известными факторами, влияющими на развитие детей, включая социально-экономические условия, поведение родителей и преждевременные роды. При этом специалисты призвали не считать результаты доказательством того, что именно гаджеты вызывают эмоциональные, интеллектуальные или поведенческие проблемы. Работа объединяет данные наблюдательных исследований, поэтому причинно-следственную связь установить нельзя. Кроме того, учёные пока не могут точно сказать, какие виды экранной активности влияют сильнее всего.

Коробка у аэропорта помогла раскрыть сеть сбыта украденных смартфонов

Достоверные новости всегда под рукой — в канале "МК" в MAX

Схожие новости

#Наименование новостиТональностьИнформативностьДата публикации
1Ученые описали будущие проблемы детей, которые подолгу "сидят" в телефоне 010.8229-09-2026
2Ученые выяснили: использование гаджетов вредит успеваемости и речи детей013.0529-09-2026
3Цифровой ад. Психолог рассказала, как отвлечь детей от гаджетов07.1303-10-2026
4Почти 80 процентов детей в России ежедневно смотрят видео со смартфона09.4105-10-2026
5Ученые выяснили, как привычка много ходить влияет на здоровье подростков010.3304-10-2026
6Half of teenage girls missing out on sports and social activities due to phone addiction07.6126-09-2026
7Психолог объяснила опасность ярких ИИ-мультиков013.8529-09-2026
8Как защитить зрение детей, если они не расстаются с гаджетами05.7716-09-2026
9Ученые рассказали о связи депрессии с вниманием детей к грустным лицам09.0401-10-2026

Классификация: . Схожих патентов: 0. Схожих новостей: 9. Тональность: 0. Информативность: 11.73. Источник: www.mk.ru.